【编者按】为深入学习宣传贯彻**思想，贯彻落实**关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年，今年淮北师范大学在疫情防控常态化形势下继续组织开展暑期“三下乡”社会实践活动。多年来，学校党委高度重视立德树人，实践育人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校重视加强学生社会责任感培育，注重强化实践教学环节，大力加强学生创新精神和实践能力培养，不断提高人才培养质量。在校党委的领导下，校团委精心组织、各部门协调配合、各学院认真落实，淮北师范大学暑期“三下乡”社会实践活动取得丰硕成果，1991年以来，学校已连续30次荣获国家级大学生社会实践活动先进单位和优秀服务团队等称号。今年“三下乡”社会实践活动的主题为“永远跟党走 奋进新时代”，为生动反映丰富多彩的实践生活，展示青年学子的青春风采，我们组织记者深入生活，以独特的视角和笔触深度报道实践活动。

走进留守儿童，普及保护未成年人的合法权益

“北极星”团队结合各团队成员的专业优势，组织开展了以走进留守儿童，普及保护未成年人的合法权益为主题的普法宣传活动。

“北极星”团队进行了为期七天的普法宣传活动的开展，先后参加了淮北一家人社会工作服务中心组织的志愿者意识和服务能力建设培训会和淮北市烈山区民政局召开关于加强留守儿童保护的培训会，期间淮北师范大学法学院同学张博文针对《未成年人保护法》进行简单普法介绍，普及防溺水知识，以及加强困境儿童保障意见等政策宣讲及普法宣传。会议结束后团队成员与各自所负责村庄的儿童主任互相认识并进行交流以便后期活动的开展。随后“北极星”团队前往赵集社区，做留守儿童走访的准备工作。

该团队走访调查了古饶镇11个村的69位留守儿童、困境儿童、孤儿，通过查阅烈山区社会散居孤儿走访评估记录表以及儿童与家庭基本信息记录表等对69位儿童进行基本需求调查。团队成员们分五节活动为当地儿童讲解《未成年保护法》中有关家庭保护、学校保护、政府保护、网络保护、社会保护的内容，并宣传儿童夏季防溺水安全知识，发放法律知识手册、安排普法知识问答活动等。

“北极星”团队通过亲身走访了解了实际情况，让大学生志愿者们真正走近了留守儿童，孩子和家长们的法制理念和法制意识得到了提升，为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。同时，“北极星”团队成员张博文表示：“身为一名法学生，她希望可以把自己的所学与实践相结合，用自己的专业知识做一些利所能及的事情，为这些留守未成年人办一些实事，让她对儿童普法宣传有了更进一步的思考。”

“星”童计划团队：乡村儿童留守情，星星总会放光明

为深入了解乡村留守儿童基本情况，发现儿童生活中的需求，关爱陪伴儿童成长，并形成社会关注，7月15日，淮北师范大学法学院“星”童计划团队来到安徽省淮北市烈山区古饶镇。秉持着社会工作“助人自助”专业理念，开展了一系列以“乡村儿童留守情，星星总会放光明”主题的儿童志愿关爱活动。

7月16日，“星”童计划团队对留守儿童和孤儿家庭进行入户走访，七名志愿者为三支队伍，在儿童村主任的带领下进入村庄，了解家庭情况。通过与儿童及其监护人进行沟通，在对家庭环境、监护人态度、邻居反应等方面的观察，分析儿童的生理及心理健康状况，判断儿童的生活情况，同时采集相关资料。志愿者与儿童良好互动，关心学习生活，发现需求所在；与监护人交流，了解家庭问题，探索儿童未来发展方向。经过此次入户调查，一方面让机构及民政部收集儿童档案，给儿童带去温暖，感受到外界的支持，另一方面帮助志愿者增加服务经验，提高社会责任感。

7月17日，“星”童计划团队活动正式开展。活动邀请到了新村社区的12名儿童和部分家长。本次活动开展旨在通过多样的小组活动，与儿童建立亲密信任关系，在儿童内部营造良好气氛，并在互动中了解其需求。为替乡村留守儿童送去关爱，帮助儿童了解安全知识，“星”童计划团队开展了为期两天的安全知识教育的讲座活动。活动采取游戏、问答和看图说话的方式，以趣味式活动开展，带动儿童在愉快的氛围中掌握安全知识。为使儿童更细致地理解，将安全知识分为家庭、外出、火灾、溺水、自然灾害等方面。

“星”童计划团队通过这几次活动的开展，用爱与耐心让社会回归最初的真善美，表达了大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，用满溢的爱心诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。红日初升，其道大光，吾辈青年，有担当！

长江淡水豚调研小队：守护长江最美微笑

为了了解当下淡水豚的生活环境、生存现状等问题，长江淡水豚调研团队在铜陵进行为期三天的调研活动。

7月22日，长江淡水豚调研小队进入老洲乡内，对当地居民进行采访，并记录下不同年龄段的本地人对“长江女神”白鱀豚的印象，志愿者们也在此了解到江豚的别称“江猪”；7月23日，调研小队走进校园，给铜陵市石城幼儿园的孩子们进行淡水豚主题宣讲，为孩子们上了一节生动精彩的主题课；7月24日，小队成员出发前往淡水豚养殖基地，与保护区的工作人员进行交流，学习了江豚以及“长江女神”白鱀豚的相关知识，并看到了生活在保护区内可爱的江豚。

此次长江淡水豚调研团队的暑期调研活动为全社会凝聚淡水豚保护共识、形成淡水豚保护合力贡献了自己的力量，也让更多的人了解了保护淡水豚的重要性。同时该团队成员表示作为社会中的一分子，同学们应该抵制任何对长江生态环境不良的行为，同时尽力影响身边亲友、同学，让更多的人知道，保护淡水豚并非少数人的爱好行为，而是全社会的责任！