大学排名是衡量和比较不同高等教育机构教学质量、研究水平、学术声誉等多方面指标的综合评价体系。大学排名的依据通常包括以下几个方面：

1.学术声誉：这是大学排名中一个非常重要的因素，主要反映其他教育机构、学者、企业等对某大学的评价和认可程度。通过问卷调查、同行评议等方式收集数据，可以了解该大学在学术界的影响力和地位。

2.教师质量：这包括教师的学历背景、教学经验、研究成果等方面。优秀的教师队伍能够为学生提供高质量的教育和指导，有助于提升学生的学术水平和就业竞争力。

3.学生质量：包括入学标准、学生素质、生源多样性等因素。优秀的学生资源有助于提高大学的整体教学质量和研究水平。

4.教学资源：如图书馆藏书量、实验室设备、实习实训基地等。良好的教学资源能够为学生提供丰富的学习资源和实践机会，有利于培养学生的创新能力和实践能力。

5.研究水平：包括学术论文发表数量、科研经费、专利申请与授权数量等。高水平的研究成果能够体现一所大学在特定领域的学术地位和影响力。

6.毕业生就业率与就业质量：毕业生的就业率和就业领域、薪资水平等反映了大学教育质量和人才培养效果。

7.国际化程度：包括国际学生比例、国际教师比例、国际合作与交流项目等。国际化程度较高的大学往往具有更广泛的国际影响力和更高的教育质量。

8.社会服务与贡献：大学在社会服务、文化传承、科技创新等方面所做出的贡献也是衡量其综合实力的重要指标。

需要注意的是，大学排名并不能完全代表一所大学的实力和价值。每个排名体系都有其侧重点和局限性，因此在参考大学排名时，应结合个人兴趣和专业需求进行综合判断。同时，大学排名也在不断发展和完善之中，未来可能会有更多维度和指标被纳入评价体系。