在大学教育中，选择专业是一个非常重要的决策。它不仅仅关系到学生未来的职业发展，还涉及到学生的兴趣、能力和学术追求。那么，大学通常在什么时候选专业呢？

首先，我们需要了解不同国家或地区的大学教育体系。在大多数国家和地区，学生在高中时期就已经开始考虑自己的兴趣和职业方向，并为此做出相应的课程选择。然而，具体到大学阶段的专业选择时间，各个国家和地区的教育系统可能会有所不同。

以中国为例，中国的大学新生通常在大一结束后的暑假进行专业分流。在此之前，学生们会接受一些基础课程的学习，以便更好地了解自己的兴趣和能力所在。在大一结束时，学校会根据学生的成绩和个人意愿进行专业的分配。

在美国，许多大学实行的是“通识教育”（GeneralEducation），即学生在进入专业课程学习之前，需要完成一定数量的通识课程。这些课程涵盖了多个学科领域，旨在帮助学生探索自己的兴趣和潜力。因此，美国的大学生往往在大二甚至大三时才确定自己的专业。

在英国，情况则有所不同。英国的大学通常要求学生在大一入学时就选择一个专业。然而，这并不意味着学生不能改变主意。许多英国大学允许学生在完成第一年的学习后，根据自己的兴趣和成绩重新选择专业。

大学选专业的时间因国家和地区而异。无论在哪一种教育体系下，学生都应该充分利用大学提供的资源和机会，深入了解自己的兴趣和能力，以便做出最适合自己的专业选择。

在选择专业时，学生可以考虑以下几个因素：

1.兴趣：兴趣是最好的老师。选择一个自己感兴趣的专业，会让学习过程变得更加愉快和高效。

2.能力：评估自己的学术能力和技能，选择一个能够发挥自己优势的专业。

3.职业规划：思考自己的长期职业目标，选择一个与未来职业发展方向相符的专业。

4.市场需求：了解不同专业的就业前景和市场需求，选择一个具有良好就业前景的专业。

5.家庭和社会支持：考虑到家庭的期望和支持程度，以及社会对不同专业的认可度。

最后，值得注意的是，专业选择并不是一成不变的。随着个人兴趣和能力的不断发展，以及对市场需求的不断认识，学生完全有可能在大学期间或毕业后改变自己的专业方向。因此，不必过于焦虑于做出一个“完美”的选择，而是应该关注于如何充分利用大学资源，为自己的未来发展打下坚实的基础。