端午节的由来主持词（通用6篇）

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在人们积极参与各种活动的今天，司仪等是很多场合都需要的角色，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的端午节的由来主持词（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

端午节的由来主持词1

亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日端午节，我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家!

小朋友们，你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

那端午节吃什么呀?等待回答。

对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。

首先请大家观看哈佛摇篮大事记，企业介绍，让大家对哈佛摇篮有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏

好，下面请大家观看哈佛摇篮大事记播放

相信大家看了这样的一个vcr，已对哈佛摇篮有了一定的认识，接下来有请哈佛摇篮幼教集团青州国际幼儿园园长曹建东先生致辞。请大家掌声欢迎园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福)

感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。

小朋友们，你们知道端午节的来历了吗?

那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下

播放视频：《端午节的由来》

接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下

(教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生)

大家都会了吗?

我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：

玩玩玩(多功能厅)

多米诺骨牌(安排在游戏室)

创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)

在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。大家可以一试身手啦!

包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)

再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧

端午节的由来主持词2

（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的xx小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。

（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

（甲）首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xx，xx。

（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）

（甲）下面有请校长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）

（乙）谢谢校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

（领导）下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

一、文艺表演

1.古筝《洞庭新歌》

（丙）琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。

（丁）轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。

（丙）下面有请xx为大家带来一曲《洞庭新歌》。

（丁）掌声有请！

2.舞蹈《春的变奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

（丁）冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊

（丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！

（丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！

（丙）有爱的童年，如春！

（丁）下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3.歌舞剧《你是我的眼睛》

（丙）军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”

（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精灵》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。

（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

二、粽子达人赛

（甲）我想请你猜个谜语，好吗？

（乙）你说。

（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？

（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。

（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。

三、结束语

（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。

（合）感谢各位的光临！“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

（甲）队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

（乙）请各中队有序退场。

（合）老师们、同学们、家长朋友们，再见！

端午节的由来主持词3

男：敬爱的老师，亲爱的家长，

女：各位同学们，

合：大家好！

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。

合：“六一”儿童节、端午节！

男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！

女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（同学鼓掌）

男：我们的六一，是那么开心难忘；我们的六一，是那么激动幸福，下面有请xxx为我们表演节目xxx。请欣赏（鼓掌）。

女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。

男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：《xxx》（鼓掌）。

女：感谢xxx和xxx为我们带来的精彩节目，为了对各位同学节日的问候和祝福。

男：我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-现场做水果拼盘。

女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。

男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。

女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。

男：每年的端午，我们中国人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗？下面有请xxx为我们展示粽子的制作过程（鼓掌）。

男：同学们都学会了吗？别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好？

女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的。

男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的。

女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。

男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎xxx为我们带来的节目xxx。（鼓掌）

女：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。

男：感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，我们真的长大了。

女：今天我们在这里踏歌起舞。

男：明天我们从这里扬帆起航。

女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。

男：踏响大地，让童心乘着春风翱翔。

女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养！

男：幸福的时光却总是太短暂。

女：快乐的日子总是那样匆忙！

合：最后祝大家：学习进步！六一、端午“双节”快乐！

端午节的由来主持词4

尊敬的各位领导：各位同事们：

大家好！

五月繁花似锦，五月鲜果上市。初夏五月的夜色分外美丽，星光分外灿烂。

五月的今晚我们欢聚在一起，举办xxx届＂庆端午＂冷餐晚会。

参与晚会的有三位老总致以热烈的掌声。来自各个岗位的兄弟姐妹们，组成了六个团队。他们分别是：xx

让我们给他们以热烈的掌声欢迎他们的参与。

此次冷餐晚会的主题是欢庆端午。端午是中国的传统节日，也是阖家团圆的节日。在这快乐的氛围里，我们以小组形式围坐，开开心心在缤纷的灯光下，品尝着鲜果佳酿，把心中的话吐露出来，把对企业的忠言表露出来。

下面由老总开场致词：

主持人：各位xx的兄弟姐妹们，让我们共同举杯，为我们有缘做xx人干一杯！

晚会共设置三个版块

1、精品共享

各组至少选出两名队员根据平时营销和维护工作中遇到的成功案例上台发言。根据各组的`发言由评委会进行评选选出最具经典案例奖一名

下面由互动游戏（双人吸啤酒；智取锦囊团；）

2、我有金点子

各组至少选出两名队员针对目前公司所开展的各种营销活动选其中之一或多项根据自己平时的营销经验为公司献计献策。活动设金点子奖一名

互动游戏（哼歌猜名）

3、倾诉心声

各组可不拘形式的向大家倾诉在日常工作中遇到的问题和受到的委屈。为大家提供一个倾诉委屈的空间，发泄出平时积压在心里烦闷情绪。

互动游戏（凝心聚力）

注：中间穿插各队上报的才艺展示

时间不知不觉过去，大家的脸上粉红扑扑的，酒喝得欢畅，话说得淋漓，节目表演得精彩，互动连心更亲密。

兄弟姐妹们，让我们共同举杯，见证这个欢乐的时刻！依依不舍难忘今宵，今夜别离明天我们还会共同笑对风云变幻的市场，相信在大家的共同努力下，xx会更加紧密地团结在三位老总的周围，齐心协力共同把社区工作做好，共同谱写xx美好的未来！

端午节的由来主持词5

甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好！

乙：本次升旗仪式由我们xx中队主持。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。

乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。

甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。

乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。

合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始！

甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。

乙：护旗手是xx两名少先队员。

甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。

乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带！

甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

合：升国旗，奏国歌，唱国歌！

甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的回忆，唱校歌！有请指挥xx

合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

我们的校风是：乐学创新求美简体

我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展

我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建

甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢？下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。

乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。

甲：是啊！两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。

乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话

甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。

乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家！

端午节的由来主持词6

一、开场白

甲：五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。

乙：五月五，是端阳，家家户户包粽忙。

甲：年年端午，今又端午。端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。

乙：端午节也叫端阳节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子，两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

甲：为了纪念这位伟大的古代诗人，让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们x班的端午诗会吧。

乙：今天的诗会由我和甲晨主持，请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌，台下有x位同学会作为评委为大家的表现打分，分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”，希望大家努力争取哟!

甲：好，首先请欣赏由xx和xx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》，掌声欢迎!

二、结束语

甲：今天的诗会真是精彩纷呈啊，乙，你觉得呢?

乙：是啊，我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽……

(稍作停顿3秒，酝酿情绪)

甲：有水的地方就有人想家，

乙：有岸的地方楚歌就四起，

甲：你就在歌里、风里、水里……

乙：今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意，相信明年的端午诗会一定更精彩!

甲+乙：感谢今天大家的精彩朗诵，x班的端午诗会到此结束，祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节!