幼儿园教案重点难点的撰写，需要教师根据课程内容和幼儿的发展阶段进行深入的分析和思考。
以下是一些撰写重点难点的建议：一、明确教学目标在撰写教案时，首先要明确教学目标，确定幼儿应掌握的知识和技能。针对教学目标，分析教学内容，找出重点和难点。
二、了解幼儿发展阶段不同年龄段的幼儿有不同的认知发展特点，教师应了解幼儿的发展阶段，根据幼儿的实际情况确定重点和难点。例如，幼儿阶段的孩子主要是以形象思维为主，因此，对于一些抽象的概念和知识，可能存在学习上的困难。
三、分析教学内容在了解幼儿发展阶段的基础上，对教学内容进行深入分析，确定哪些内容是幼儿容易掌握的，哪些内容是幼儿难以理解的。同时，要注意教学内容之间的联系，找出教学内容中的难点。
四、选择适当的教学方法针对重点和难点，选择适当的教学方法。对于重点内容，可以采用多种形式的教学手段，如示范、讲解、游戏等，以帮助幼儿加深理解；对于难点内容，可以采用分解、简化、逐步引导等方式，帮助幼儿逐步掌握。
五、设计有针对性的练习为了帮助幼儿更好地掌握重点和难点，教师应设计有针对性的练习。练习的设计应根据幼儿的实际情况进行，难度适中，既不过于简单也不过于复杂。同时，要注意练习的多样性，以激发幼儿的学习兴趣。总之，在撰写幼儿园教案的重点和难点时，教师应充分考虑幼儿的发展阶段和认知特点，对教学内容进行深入分析，选择适当的教学方法，设计有针对性的练习。通过这样的方式，可以帮助幼儿更好地掌握学习内容，实现教学目标。
