做做拍拍课上的不好,从教学目标来说,老师没有把本节课的教学目标做做拍拍动作,学习的要领给孩子们讲解清楚,没有讲清楚这一节课的意义在哪里?
从讲课分析来说,老师没有把做做拍拍他的方法,步骤,以及在每一步中所要注意的问题,包括评价标准等,给孩子们讲解清楚,孩子们对整个活动的程序很模糊,以至于最后完成的目标也不是太好,这些都是需要改进的地方
中班做做拍拍课后反思急求答案,帮忙回答下
做做拍拍课上的不好,从教学目标来说,老师没有把本节课的教学目标做做拍拍动作,学习的要领给孩子们讲解清楚,没有讲清楚这一节课的意义在哪里?
从讲课分析来说,老师没有把做做拍拍他的方法,步骤,以及在每一步中所要注意的问题,包括评价标准等,给孩子们讲解清楚,孩子们对整个活动的程序很模糊,以至于最后完成的目标也不是太好,这些都是需要改进的地方