将思政课渗透到小学语文课堂中，可以采用以下几种策略：
1. 深入挖掘教材中的思政元素：小学语文教材中有很多文章蕴含着丰富的思政元素，如爱国主义、集体主义、传统美德等。
教师可以深入挖掘这些元素，引导学生理解其中的思想内涵，从而培养学生的社会主义核心价值观。
2.强化教师的言传身教：教师的言传身教对学生具有重要的影响。在语文课堂中，教师可以通过自己的言行，向学生传递正确的思想观念和价值观念。例如，教师在讲解课文时，可以适当地引入一些思政内容，引导学生思考和感悟。
3.创新教学方式方法：传统的语文教学方式往往注重知识的传授，而忽略了思政内容的渗透。因此，教师可以创新教学方式方法，采用更加生动、形象、有趣的方式，引导学生积极参与课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育。
4.拓展课外阅读：课外阅读是语文教学中一个重要的环节，也是渗透思政教育的好时机。教师可以向学生推荐一些具有思想性和教育性的读物，引导学生深入阅读，并组织学生进行讨论和交流，从而培养学生的思想道德品质。
5.开展丰富多彩的课堂活动：课堂活动是语文教学中不可或缺的一部分，也是渗透思政教育的重要途径。教师可以组织一些具有思想性和教育性的课堂活动，如朗诵比赛、演讲比赛、情景剧表演等，让学生在参与中接受思政教育。总之，将思政课渗透到小学语文课堂中需要教师深入挖掘教材中的思政元素、强化言传身教、创新教学方式方法、拓展课外阅读和开展丰富多彩的课堂活动等多方面的努力。只有这样才能更好地培养学生的思想道德品质和社会主义核心价值观。
