义务教育阶段学生德育有效方法的研究

2024-01-16 09:36:59 252次

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义务教育阶段学生德育有效方法的研究，麻烦给回复

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家教有方

父母是孩子最好的老师，让您和孩子变成更好的自己。

2024-01-16 09:36:59

初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想道德和价值观形成的关键时期，迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确的引导和有效的帮助。

思想政治教育是人最重要的素质，这已成为共识，德育工作在学校工作中也一直是首位工作，但实际效果并不理想。重要原因之一是中学德育教学方法与手段陈旧，只注重“知”而不重视“行”，脱离学生实际，脱离“知行合一”的教学原则。那么如何实现德育教育的实效性？如何实现学生“知行合一”？将学生的“行”即学生日常的道德行为作为思想政治教育“知”的检验，通过知与行的不断体验、实践、反思、比较帮助学生形成牢固的道德品质，是思想道德教育的最高境界。

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蔡菜哥哥

传播教育知识、内容最广的精分博主！！

2024-01-16 09:36:59

我个人认为义务教育阶段学生德育有效方法：

第一，一、重小事，润物细无声。这就是说，学生良好行为习惯、思想品德的形成要从小事抓起，不从点滴小事着手，一是细节教育，从道德行为习惯培养入手，持之以恒地抓好学生的养成教育；

二是注重身教，发挥引导性作用。

三是充分利用各种宣传阵地，如黑板报、橱窗宣传栏、升旗仪式等，弘扬孩子身上的每一个闪光点，引导孩子纠正和克服身上不良行为的萌芽；让孩子的闪光点不断闪亮，辐射他人，影响并连成一片，使孩子能在健康的道路上成长。

第二，重课堂，堂堂皆育人。课堂是进行德育的主渠道，是育人的核心和关键环节。

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