1. 新课标中描述文学阅读与创意表达这部分内容主要是要求学生通过阅读文学作品，培养自己的文学素养和创意表达能力。
2. 这部分内容的重要性在于，通过阅读文学作品，学生可以了解不同的文化背景、历史背景和社会背景，从而拓宽自己的视野和思维方式。同时，文学作品也是一种艺术表达方式，通过学习文学作品，学生可以提高自己的语言表达能力和创意思维能力。
3. 具体来说，学生在进行文学阅读和创意表达时，可以按照以下步骤进行：（1）选择适合自己的文学作品进行阅读，可以是小说、诗歌、散文等不同类型的文学作品。
（2）在阅读过程中，要注意作品的情节、人物、语言、风格等方面的特��，理解作品的主题和意义。
（3）通过阅读文学作品，可以启发自己的创意思维，例如可以从作品中得到灵感，创作自己的文学作品或者其他艺术作品。
（4）在进行创意表达时，要注意语言的准确性和表达的清晰度，可以通过写作、绘画、音乐等不同方式进行表达。举例来说，学生可以选择阅读《红楼梦》这部经典的文学作品，通过理解作品中的情节、人物、语言等方面的特点，深入理解作品的主题和意义。在阅读过程中，可以启发自己的创意思维，例如可以从作品中得到灵感，创作自己的小说或者其他艺术作品。在进行创意表达时，可以选择写作、绘画、音乐等不同方式进行表达，例如可以写一篇关于自己对《红楼梦》的理解和感悟的文章，或者创作一幅以《红楼梦》为主题的画作。
