语文导入新课激发兴趣,能够提⾼课堂教学质量。
兴趣是动机的先导,是思维的源泉。课堂导⼊如何激发学⽣学习的兴趣,引发学⽣求知的欲望,培养学⽣的思维能⼒,这是发展学⽣智⼒、提⾼教学效果的重要⼀环。因此,在教学中为了激发学⽣的学习兴趣,常常设计出多种形式的导⼊⽅法,以达到让学⽣更加积极主动地参与学习的⽬的。
语文导入新课激发兴趣的好处,麻烦给回复
语文导入新课激发兴趣,能够提⾼课堂教学质量。
兴趣是动机的先导,是思维的源泉。课堂导⼊如何激发学⽣学习的兴趣,引发学⽣求知的欲望,培养学⽣的思维能⼒,这是发展学⽣智⼒、提⾼教学效果的重要⼀环。因此,在教学中为了激发学⽣的学习兴趣,常常设计出多种形式的导⼊⽅法,以达到让学⽣更加积极主动地参与学习的⽬的。
巧妙的导入,可以集中学生上课的注意力 第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本领,
巧妙的导入,可以诱导学生学习的兴趣 吕淑湘说:“语文教学一半是科学,一半是艺术。
巧妙的导入,是对课内知识必要的补充 语文教学分课内教学与课外教学,两者是相辅相承的。
适当地导入,可以让学生更好地把握课文的内容与主旨 。