课外辅导是越老越轻松的行业.毕竟知识储备、题库累积、教学经验都需要时间来沉淀的.刚好我也做课外培训好多年了,我就从自身的感受来讲几点.
学生基础层次要分清.因为是针对性辅导,我们不需要赶进度.所以对应不同基础层次,我们要针对性的讲解和训练.一个连概念、方程式都模糊的学生,你跟他讲中高考重难点,显然是不切合实际;同样,一个基础扎实的学生,你天天练基础题,学生没劲,你也没劲,甚至还会让学生感觉这老师没水平.所以,根据学生的基础层次来制定教学计划,筛选针对性练习很重要.
第一种:所涉及的知识点重学,并以针对性练习相应辅助.然后以一个点两个点多个点进行串联,达到融汇贯通的目的.但这样容易枯燥且耗时较长.我个人不推荐.
第二种:直接出多知识点推断、综合性大题等专项.从例题讲解中教会学生发现切入点,从多个切入点解题到单个切入点解题,循序渐进.可以快速的让学生养成良好的审题习惯,发现题干切入点、发现自身的解题思路.多加练习对基础的巩固,知识点间的贯通有非常好的效果.
每个学生的情况不一样,所以我们要不断接触新教学方法方式,不断累积经典题创新题,多发现多尝试多付出、这样既不负学生也不负自己.