小学差生要怎样学习能在短时间内提高成绩

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问题描述:

小学差生要怎样学习能在短时间内提高成绩急求答案,帮忙回答下

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看着这个问题,我就好像看到了一个爱子心切的妈妈的焦急的脸庞。

我是老师,也是一个妈妈,我想谈谈我对小学生成绩的看法。或许对你会有些帮助。第一:我首先要说的是,小学阶段,成绩真的不是那么重要的。对一个小学生你得综合地去评判他,决不能单单看成绩。孩子成绩差是什么原因造成的?是懒惰问题?是智力问题?还是习惯问题?有的孩子,脑子很聪明的,但是精力不用在学习上,这类孩子你就不能用成绩来评判他们。这样的孩子上了初中后完美逆袭的大有人在。相反的,有些孩子读小学就用上了应付高考的精力,到了中学,就会出现学不动的情况了。第二:小学阶段,更重要的是培养孩子良好的学习习惯。只要学习习惯好,知道自己要完成作业,但是就是粗心大意,成绩考不好的这也不用太担心。等到了初中他的心智发育成熟一点了,他会改正这些毛病的。第三:小学阶段,要让孩子写好字。小学阶段让孩子好好写自太有必要了。到了初中你会发现,写字好看、工整,而且还不墨迹,这绝对是一个大优势。字写得好的不一定成绩都好,但是字写得不好的,你会发现基本没有能考出好成绩的。小学阶段,不应该太注重孩子的成绩,注意他写字,更有前瞻性。第四:作为家长,千万不能太着急。孩子如果心理发育健全,健康活泼,你没有必要过早为他的成绩担忧。家长应该更多去引导孩子,让孩子有更开阔的心胸和眼界。多让孩子阅读,多看书,虽然这可能和成绩关系不大,一时半会也提升不了成绩,但是这么做绝对会让孩子在学习上有后劲。第五:从孩子的智力发现来看,小学阶段都是以间接学习为主的,就是老师教什么就学什么,如果他不听,他肯定就学不到。但是,这跟他学不会是两码事。到了初中,学习难度和学习方法学习内容都不一样了,他的心智也逐渐往成熟发展,那时候,他学习的能力就显现出来了。到那个时候,家长要正确引导孩子,激发他学习兴趣,他学习是不会差的。以上是我对小学阶段孩子成绩问题的一些看法,希望对你有用?有句话说的好,有的孩子是花,他早早就能绽放了,但是有的孩子是树,他不开花。

其他答案

家长要好好给孩子辅导,天天排除难题。有条件的可以请家教辅导。这样成绩马上就上去了。

其他答案

你的问题应该改成小学差生,怎样才能提高成绩,而不是在短时间内提高成绩。因为在短时间内提高成绩,这种事情基本上不会发生在一个差生身上。

因为既然被归类为差生,那说明这个同学的成绩应该差很多,成绩不稳定的孩子不可能归为差生,脑子转的快的孩子也不能成绩太差。你说的差生,这种孩子基本上都是家长平时对孩子缺乏正确的教育,没有给孩子养成良好的学习习惯,家长也没有重视孩子的成绩,家长也没有重视孩子的成绩。这种差生一般都是从小养成的,得学习基本上已经产生了免疫力。学习思维也跟不上正常孩子,基础也差很多。所以这种孩子基本上不可能在短时间之内提高学习成绩。几年时间丢了那么多本应该掌握的知识,怎么可能短时间之内让他掌握呢?即便是教会了,孩子也需要一定的时间进行消化。也不是不可以提高成绩,只不过是需要的时间要长一些,因为这种孩子基础比较差。首先要把他的基础知识提升一下,不会的内容先要让他弄明白。这种孩子靠孩子的家长或者靠学校的任课老师,基本上也帮不到,建议找一个补课班,找一个好一点儿的负责任的老师进行一对一辅导。这种老师一般不太容易找到。一般补课班儿的老师都是把报课时交学费放在第一把,提高孩子成绩放在第二位(也许我说的太偏激)。

我去年教过一个学生是小学。六年级来我这儿上课的。是个小女生。四五年级的时候数学平时考试考20到30分,六年级第一个学期开学来我这儿上课。每周两节课,周六周日各一节,每节课2小时。一学期上了32课时。期末考试的时候数学成绩72分。也许你觉得72分并不是一个很高的分数,但是对于一个基础只有二三十分的同学来说,能进步40分到50分已经是非常非常难得了。我给别的学生上课两个小时,中间只休息十分钟,但是给那个孩子上课两个小时,中间休息半个小时。一小时就是用来和孩子聊天沟通。我什么都和孩子聊,和我处的关系相当好,特别听我的话。孩子亲口和我说,如果我教她的知识或者给她留的作业她要是完不成,觉得特别对不起我。我在给她讲课时能感觉到她的技术特别差,但是我一点儿都不着急。但是每节课少学一点知识,但是我一定要让这个孩子把这节课学的知识真正地彻底地掌握了。孩子之所以有进步是因为上课之前我和家长沟通好了,家长不允许干涉我的教学,课间休息多长时间、一节课讲多少内容、课后留不留作业等都不许干涉。

总之,差生可以提高成绩,但绝不可能短时间提高。

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