扁鹊治病怎样复述课文

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扁鹊治病怎样复述课文急求答案,帮忙回答下

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有一天,举世有名的扁鹊来拜见蔡恒公,扁鹊站在蔡恒公的旁边看了看。

扁鹊突然说:“大王依我看来,您的皮肤上有一些小病,要是不治,还会向您的体内发展。”蔡恒公听了十分的不高兴,就让扁鹊退下了。扁鹊三方五次的来拜见蔡恒公,都是说:“大王您身上有病,要是不治,会更加严重,可是都被蔡恒公拒绝了。”又过了十几天,扁鹊来了,只是看了几眼,就走了,蔡恒公觉得十分奇怪,就让他身边的侍卫去问问他,为什么,就看了几眼就走了。那个侍卫赶上了扁鹊说:“你为什么这次只看了几眼,就走了。”扁鹊说:“大王的并已将深入骨髓,无药可救,医生是无能为力了,大王只好等死。”又过了十几天蔡恒公全身疼痛,就派人来请扁鹊来给她治病,扁鹊早知道蔡恒公要派人来请他来治病,就搬到泰国去了。又过了几天,蔡恒公死了。扁鹊的医术可真高明啊、他的道德可真高啊、他可真聪明啊!在蔡恒公旁边看了几眼就知道蔡恒公有病,你早知道蔡恒公要请你治病,这病是治不好的只能等死,你却早早的搬到秦国去了。

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《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事.写扁鹊拜见蔡桓公,多次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗.蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,乃至于生病死了的故事。警示人们不要讳疾忌医、要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。

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复述课文在四年级语文上册有专门讲的方法,首先我们要熟读课文,了解课文的大意,复述时要按照一定的顺序,把故事的起因,经过,结果讲清楚,就是用自己的话把故事说清楚,扁鹊治病是按照时间顺序来写的,刚开始蔡桓公病在皮肤,后来到了肠胃,最后到了骨髓不治而亡。

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扁鹊拜见蔡桓公,站了一会儿,对桓公说:"我看你有病,在皮肤的表层,如果不医治的话,恐怕会向体内发展."

桓公不以为然地说:"我没有病."

扁鹊退出去后,桓公说:"医生就喜欢给没有病的人治病,以便邀功请赏,并以此证明自己的医术高明."

过了十天,扁鹊又来拜见,对桓公说:"您的病已发展到皮和肉之间了,如果不治疗就会加深."

桓公没有答理他.扁鹊退了出去,桓公心里很不高兴.

过了十天扁鹊再次来拜见,对桓公说:"你的病已经发展到肠胃里了,如果不医治的话,还会加深."

桓公还是不理他.扁鹊退出后,桓公更加不高兴.

又过了十天,扁鹊老远看见桓公,掉头就跑.桓公很奇怪,便派人去问原因.

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这篇课文是依照时间顺序来写的,也就是根据蔡桓公 病情的发展来写的,有关这篇文章的赏析如下:

一、文章结构分析:

一见扁鹊说:“君有疾在腠理”,不治恐怕要加深。桓侯认为无疾。

二见扁鹊说:“君之病在皮肤”,不治将要加重。桓侯不应,又不高兴。

三见扁鹊说:“君之病在肠胃”,不治将更要加重。桓侯又不应,还不高兴。

四见扁鹊望桓侯而还走。

二、相对应的理由分析:

疾在腠理——汤熨之所及2.疾在肌肤——针石之所及3.疾在肠胃——火齐之所及4.疾在骨髓——无可奈何桓侯体痛索扁鹊——已逃秦

三、问题解析:

以时间为序,写扁鹊与蔡桓公的四次见面,又传神地再现两人见面时不同的神态、语言和性格,突出扁鹊慧眼识病,尽职尽责,敢于直言,机智避祸,和桓公的骄横自负、讳疾忌医。结尾,扁鹊不得不逃亡,暗示了专制君主统治下的残暴。文中深刻揭示了及时医过,防微杜渐的道理,颇能引人深思。

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