一是作为教材,要适合对象群体能够接受,适应时代进步,既有深度,又有广度。
二是作为教材,要适合国情,既能表达现代科学的进步,又能表达优秀传统,在传承中创新。三是作为教材,用词要通俗易懂,准确而且生动,适应大众化需要。四是作为教材,一定要客观,体现发展规律和自然规律,有正能量。
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一是作为教材,要适合对象群体能够接受,适应时代进步,既有深度,又有广度。
二是作为教材,要适合国情,既能表达现代科学的进步,又能表达优秀传统,在传承中创新。三是作为教材,用词要通俗易懂,准确而且生动,适应大众化需要。四是作为教材,一定要客观,体现发展规律和自然规律,有正能量。
初中英语教材,希望降低难度简单易学,课文内容要符合中国国情和学生实际情况,与时俱进跟上时代潮流,注重对英语的核心素养培养。