孩子还小,学习的自主性、自觉性、自律性、意识还不强,学习目的不明确,学习习惯还没有完全养成。
一般情况下,还脱离不了老师和家长的监管。家庭的监管如果根本上去,家长稍有松懈,孩子的成绩就会出现波动。因为很多孩子根本就管理不了自己高质量的陪伴,不仅仅只是和孩子在一起,也不仅仅只是和孩子在一个家庭中,更不是粗暴极端地管理限制孩子,而是情感上的相融相通,心灵上的相融相通,对孩子的支持,鼓励,信任和引导
五年级数学成绩不稳定的原因,麻烦给回复
孩子还小,学习的自主性、自觉性、自律性、意识还不强,学习目的不明确,学习习惯还没有完全养成。
一般情况下,还脱离不了老师和家长的监管。家庭的监管如果根本上去,家长稍有松懈,孩子的成绩就会出现波动。因为很多孩子根本就管理不了自己高质量的陪伴,不仅仅只是和孩子在一起,也不仅仅只是和孩子在一个家庭中,更不是粗暴极端地管理限制孩子,而是情感上的相融相通,心灵上的相融相通,对孩子的支持,鼓励,信任和引导
数学成绩不稳定的原因可能是由于,某一个环节的内容没有听懂,所以的话一定要察觉补漏,及时的去复习巩固。