中外历史上有哪些教育家提出过与教育适应自然原则相似的理论

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亚里士多德与卢梭自然教育思想的对比自然主义教育思想是西方教育发展史上的一个重要理论,它强调尊重儿童的天性,而进行教育。

古希腊著名哲学家、教育学家亚里士多德和 18 世纪法国大革命思想先驱、启蒙运动激进代表卢梭都从不同的角度对自然主义教育进行了论述。两者都强调依照儿童本性去进行教育,培养心智和谐发展的“自然人”。但是,由于时代背景、社会环境、人生观、哲学观等方面的不相同,两者自然主义的教育思想存在差异。

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