整个教学合理,生动,幽默,风趣,利用多媒体动画的形式,吸引孩子注意力,孩子们在轻松愉快的氛围中,学会了如何整理房间。
懂得了好习惯,要从自我做起,并且良好开端是成功的一半,长此以往会受益终生。整个教学非常成功,收到了非常好的教学效果。
一年级数学整理房间课后反思,在线求解答
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