0-6岁幼儿关键期名词解释

2024-01-16 18:28:30 279次

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左芳精彩说

解说天下之事，传递世界知识！

2024-01-16 18:28:30

感官关键期（0—6）岁孩子从出生，就借者听觉、视觉、味觉、触觉来熟悉环境；3岁前，透过潜意识来吸收周围事物。

3-6岁能具体的透过感官分析，判断环境里的事物。对细微事物感兴趣的关键期（1、5—4）岁孩子对泥土里的小昆虫、衣服上的细小图案产生兴趣，正式你培养孩子细微习性的好时机。动作敏感期（0—6）岁3岁前是孩子的行走敏感期，这一时期也称为孩子的第二次降生，要早点让孩子学走路，充分让孩子运动，发展大肌肉动作，因此我们建议家长不要一直把孩子抱在身上就是这个道理。还要注意发展孩子的小肌肉动作，如精细动作（穿木珠、捡黄豆等）。

2岁的孩子已经能走路，家长应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，促进左右脑的均衡发展。其次手眼协调的细微动作教育，不仅培养良好的生活习惯，也能帮助智力的发展。

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麦子老师

解决孩子教育夫妻关系个人困惑

2024-01-16 18:28:30

0-6岁幼儿关键期

在6岁前，其实有九大敏感期。语言关键期、秩序关键期、感官关键期、对细微事物感兴趣的关键期、动作敏感期、社会规范关键期、阅读关键期、书写敏感期、文化敏感期。

语言的敏感期(0一6)岁

语言敏感期在6个月左右就已经出现；

2岁左右出现语言爆发；

3岁前是听的敏感期，

3—4岁说的敏感期(表现为爱告状)；

5—

6岁是应用、阅读、理解的敏感期。可见，

6岁前是语言发展的关键期。

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