以下是我的回答，幼小衔接学英语教学模式应该注重培养孩子的英语学习兴趣和语言表达能力。
以下是一些具体的教学方法和步骤：创造英语环境：在幼儿园和小学低年级阶段，英语教师可以使用英语组织教学，创造一个英语环境，让孩子在日常生活和学习中接触英语。培养听说能力：通过听英语儿歌、故事、看英语动画片等方式，培养孩子的听说能力。在听的过程中，孩子可以逐渐熟悉英语的发音和语调，增加词汇量，提高语言表达能力。注重口语表达：英语口语表达是培养孩子语言运用能力的重要环节。教师可以组织一些口语活动，如角色扮演、英语故事会等，让孩子在活动中自由发挥，练习口语表达。引入英语游戏：游戏是孩子学习的重要方式。在英语教学中，引入各种有趣的英语游戏，可以激发孩子的学习兴趣，加深对英语知识的记忆和理解。培养阅读习惯：阅读是获取知识和提高语言能力的重要途径。在幼小衔接阶段，教师可以引导孩子阅读简单的英语绘本、故事书等，培养孩子的阅读习惯和兴趣。鼓励家长参与：家长是孩子学习的重要伙伴。教师可以鼓励家长在日常生活中与孩子进行简单的英语对话，帮助孩子巩固所学知识，提高英语运用能力。总之，幼小衔接学英语教学模式应该注重培养孩子的英语学习兴趣和语言表达能力，创造英语环境，注重听说能力和口语表达，引入游戏和阅读等方式，鼓励家长参与，共同促进孩子的英语学习。
