不同阶段儿童韵律活动的目标有什么不同

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不同阶段儿童韵律活动的目标有什么不同急求答案,帮忙回答下

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各个年龄段的幼儿发展目标和实际水平都是有区别的。

律动的创编也要根据幼儿年龄段有所不同:小班要节奏感强,语句短少、名词动词多,动作形象。中班可以是稍长的语句,有形容词、相对复杂的动词。大班可以用较长的叙事儿歌创编律动,词汇丰富,动作较复杂。

其他答案

小班基本能按照音乐的节奏做出一些动作,中班按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作,大班能够比较准确的按音乐的节奏,做各种稍复杂的基本动作,模仿动作和舞蹈动作

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