评价:本课是***第一部分,教师采用以英语讲授,口语表达流利,语音、语调准确,知识面广,熟悉教材的背景知识,教学得法,灵活生动,依据反馈及时调控,善于激励学生参与各种语言实践活动,善于设计和指导交际性练习,善于设计及运用情景和语境,板书设计合理、美观,善于运用多媒体等先进教学手段,课堂教学步骤完整,重难点突出,倡导学生自主、合作、探究学习,但是未能给学生充分的时间进行讨论、思考,不过能尊重学生见解,教学效果良好。
改进:1、应加大学生平常的口语练习,注重发音、朗读技巧。
2、讲授语速的改进。
3、加强学生课前预习、复习、练习的力度并及时检查。
4、要加强学生心理素质的培养,使得其能正确自信的面对各种场合。