中学数学教学的优点

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中学数学就学生动,活泼的问题情境,激发学生学习的内在动力。

充分说明了生活中处处充满数学。引导,探索呈现方式,让学生更倾向对于知识的构建,利于体现知识的形成过程。有学生学习数学和解决问题中,充分借助寄存器及电脑培养他们。运用远程信息技术解决问题的是意识和能力。

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