双减下应运而生了课后服务工作。
这样以来小学语文作业我们就要分两部分看。一部分是在学校课后服务这个时间段完成的基础夯实的字词句训练作业。一部分是回家后的开放性作业,可以是拓展阅读,也可以是小练笔,结合文本绘制图画等。这部分可以根据学生的学情分层布置作业。
双减下 如何提高小学语文作业的有效性希望能解答下
双减下应运而生了课后服务工作。
这样以来小学语文作业我们就要分两部分看。一部分是在学校课后服务这个时间段完成的基础夯实的字词句训练作业。一部分是回家后的开放性作业,可以是拓展阅读,也可以是小练笔,结合文本绘制图画等。这部分可以根据学生的学情分层布置作业。
基础性与创新性。在小学语文作业设计的过程中,首先应该遵守的就是基础性和创新性原则。小学语文作业的存在是为了帮助学生巩固课堂上所学的知识,所以作的效果应该体现在学生对语文基础知识的掌握程度上;然后再分层布置作业。