科学实现幼儿教育观需要遵循以下几个原则：
1. 以儿童为中心：尊重儿童的天性和成长规律，关注他们的个性和兴趣，提供适宜的教育环境和资源，促进每个儿童全面发展。
2. 全面发展：关注儿童的智力、情感、社会性和体能等多方面发展，培养他们的认知、沟通、合作、创造力和适应能力。
3. 保教结合：坚持保育和教育相结合，关注儿童的身体健康和心理健康，培养良好的生活习惯、学习习惯和社交技能。
4. 寓教于乐：采用有趣、生动的教育方式，将教育内容融入游戏、活动和环境中，让儿童在快乐中成长。
5. 因材施教：尊重儿童的个体差异，针对不同儿童的特点和需求，采用不同的教育方法和资源，促进每个儿童都能在自己的基础上得到最好的发展。
6. 家园共育：重视家庭在儿童教育中的重要作用，加强家园联系，引导家长积极参与儿童的教育，使家庭和幼儿园共同促进儿童的健康成长。
7. 教师专业化：提高幼儿教师的专业素质，培养他们的教育理念、教育能力和教育素养，使他们能够更好地理解和支持儿童的成长和发展。8. 整合课程：整合各领域的教育内容，使教育内容相互渗透，促进儿童知识的横向联系和综合运用。9. 生态式教育：关注儿童的生活环境和社会文化背景，培养他们的环保意识、社会责任感和公民素质。10. 终身学习：树立终身学习的理念，鼓励儿童保持好奇心和学习兴趣，培养他们的自主学习能力和探索精神。
