据此，我想谈谈我对我自己孩子的做法。
我的孩子小升初，一想到这个我就非常后悔。分享一些个人经验供你学习。
1、语文：从小就没有养成读书的习惯，买了很多课外读物，但也没有坚持督促孩子读书，导致语言意识淡薄，漂亮的字句积累很少。现在孩子的语文成绩很差，因为初中考试大多是课外知识，后悔，现在没时间看书，也没有这个习惯。反思：现在我终于明白，有了良好的阅读习惯，进入初中语文也不会更差。
2、数学：现在的初中数学真的很不寻常，孩子们的周考，月考A题B题，大部分题目都和小学的奥运号差不多，但原来的数字改成了现在的字母。后悔啊，现在只有努力向前爬，花很多时间和时间去学习反思：有能力尝试奥数的孩子与多学无关。如果他们学过奥数，即使没有获奖，进入初中也会有助于解决问题。当然，学奥数不应该死，关键是要学会如何解决问题，以及举一反三的能力。
3、英语：在小学中，我认为我孩子的英语很好，因为每学期的英语考试都很优秀，没有课外辅导班。现在，虽然初中英语是从字母表学习开始的，但它的发展非常迅速。它没有消化和吸取新的教训。大多数问题都不是（因为很多单词不知道），我真的不知道英语是怎么混起来的。我同事的孩子们现在已经学会了新概念2。学英语很容易。在小学中，我觉得我的孩子和她孩子的成绩一样好。反思：小学英语学踏实学习，关键有兴趣培养，进入初中英语学习会容易得多。结合孩子目前的初中情况给家长几个提醒。语文：古诗词：小学学的古诗词必须背诵，最好分类（如描写季节、景物、情景的等等）。初中考试通常采取各种形式。我们的孩子在回答这些问题时似乎总是互相认识，但他们总是不能完全回答，或者说错话，或者完全忘记。习语：小学一定要积累更多的习语，注意自己的用词，初中考试经常以各种形式出现。数学：小学我们必须注意以下知识点（初一作业、考试出现）查找规则，周期循环，图数，简单计算，定义新运算，序列和，方程求解等。运算法则，特别是分配法则，应逆向使用。总而言之，小学最好多了解奥林匹克数学。英语：小学学的不多，一定要学扎实啊，在扎实的基础上学得更好习惯：最后一条，学习习惯相当重要请注意！根据我孩子其他班和其他同事孩子班的情况，我发现了这样一个现象：小学优秀学生（各期考试96分以上）进入初中大部分成绩都不错（但这部分家长不能放松）小学很大一部分初中生进入初中后可以进入优生行列（各期考试90—95分）小学成成绩差的学生（各期考试85分以下）进入初中后很难起床，甚至跟不上（很多开始混了）小学中、优秀儿童有良好的学习习惯。他们在初中很勤奋，有很好的学习方法。初中学习的知识太多太难，进步很快。没有好的学习习惯很难起床。不良的学习习惯是不良学习习惯的结果。学习习惯是长期培养的结果。一旦养成好习惯或坏习惯，就不容易改变。因此，有不良学习习惯的孩子，家长一定要高度重视。看着它，不要一看到成绩落后就忙着补课。你必须好好利用你孩子的学习习惯。
