原文从来我们对于儿童的游戏每每将他看作万恶之源。
儿童成群结队地玩耍起来,时不时骂娘打架,再不然就吩呶喧扰,自然是很讨人厌的。老学究们教训童蒙,要他“朝如斯,夕如斯”,恨不得教出一群幼童秀才;儿童耽好游戏,宗[照]他们看来,自然就分了心,读书的进步必定减少,读书时间的空耗更不必说。所以人们喜欢禁止儿童的游戏,强迫他去一举一动都要循循然有规矩。即不然也必将儿童看作冥顽不灵的东西,以为他既好玩,又不能使他不玩,只有听他去玩罢了。
游戏教育内容希望能解答下
原文从来我们对于儿童的游戏每每将他看作万恶之源。
儿童成群结队地玩耍起来,时不时骂娘打架,再不然就吩呶喧扰,自然是很讨人厌的。老学究们教训童蒙,要他“朝如斯,夕如斯”,恨不得教出一群幼童秀才;儿童耽好游戏,宗[照]他们看来,自然就分了心,读书的进步必定减少,读书时间的空耗更不必说。所以人们喜欢禁止儿童的游戏,强迫他去一举一动都要循循然有规矩。即不然也必将儿童看作冥顽不灵的东西,以为他既好玩,又不能使他不玩,只有听他去玩罢了。