五育融合课程教学指导

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课程融合德育,要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人;同时,开好思想品德课程,为学生全面培根铸魂,系好人生“第一粒扣子”。

课程融合智育,要在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进,提升学科关键能力。课程融合体育,要树立健康第一的教育理念,各学科要在体育原理技能和体育情感方面进行融合。同时,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;课程融合美育,要全面加强和改进课程美育,坚持以美育人、以美化人,提高学生审美和人文素养;同时,开好美育课程,提升学生美育品味。课程融合劳育,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

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