以下是一个适用于大班数学课的教案示例，主题是“小羊盖房”：**教案主题：小羊盖房****教学目标：**1. 让幼儿通过游戏认识不同形状和颜色的积木。
2. 培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 引导幼儿合作、分享和沟通。**教学准备：**1. 不同形状和颜色的积木。
2. 玩具小羊。
3. 游戏区域。**教学步骤：****引入：**1. 老师拿出一些不同形状和颜色的积木，与幼儿们一起探讨它们的特点，例如长短、高低、颜色等。**活动1：探索积木**1. 将积木放在桌子上，让幼儿自由地摆弄和探索。
2. 引导幼儿观察积木的形状和颜色，与他们进行简单的对话，例如：“你找到了一个红色的正方形吗？”**活动2：小羊盖房**1. 将玩具小羊放在游戏区域的一边，摆放好一些积木。
2. 老师引导幼儿合作，一起用积木给小羊盖房子。
3. 鼓励幼儿选择不同形状的积木，摆放在一起，让他们自由发挥创意。**活动3：分享和展示**1. 每个小组完成后，让他们向大家展示他们盖好的房子，可以用简单的语言描述一下房子的特点。
2. 鼓励幼儿分享自己在活动中的想法和体会。**总结：**1. 回顾今天的活动，让幼儿总结他们所使用的不同形状和颜色的积木。
2. 引导幼儿思考，积木可以用来创造很多有趣的事物，像小羊盖房一样。通过这个教案，幼儿可以通过游戏认识不同形状和颜色的积木，培养观察能力和动手能力，同时在合作和分享中提升社交技能。
