1.要养成认真听讲的习惯。
这个环节是老师教和学生学的主要环节。认真听讲就是听老师讲课的思路,分析教材的方法,听一些重点、难点和疑点的解释。老师讲课的方法换一个角度就是学生学习方法。
2.要养成阅读历史教材的习惯。要全读科书中所有的内容,如课题、子目标题、正文、注释、插图、思考题、练习题大事年表等;要通读教材中零碎、局部的历史,通过阅读融会贯通,把局部的知识投入到某章、某单元的大范围内联想和梳理。
3.要读和记教材中的目录、章题、节题和子目。要对教材中的重点内容要进行字斟句酌地推敲和理解,明确教材中所含的主要观点以及说明这些观点的失事,了解知识在教材中的地位;在阅读时要把相近、相似的历史事或历史现象进行比较、鉴别,找出差异,并分析原因,并且做好读书笔记,把动口、动脑、动手结合起来,从而达到准确历史知识的目的。
4.勤查工具书的习惯。同学们在学习中遇到的问题,有不少的是通过查工具书来解决的。中学生应查阅《历史词典》《历史成语词典》等。勤查工具书,可以帮助学生掌握历史事的来龙去脉,扩大知识面和视野,不断积累历史知识,提高分析历史问题的能力。