一年级数学评课用语优缺点及建议

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数学评课用语优缺点及建议

1.(1)引课较好,考查学生的知识面;

(3)能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高课堂教学效果;(多分几组效果可能更佳)

(4)教学思路清晰,符合“三维目标”要求,教学实施较好,能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式,充分体现以学生为主体,促进学生主动学习,课堂容量不大,可增加教学容量,以训练接纳信息和处理信息能力。

其他答案

能够调动学生学习积极性…,板书不规范,建议书写规范以使学生从小养成良好习惯

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