、这次口语交际的主题是:向师长、同学或有经验的人请教。
2、请教时注意这两点:(1)注意礼貌用语。如您好、请、谢谢、对不起、没关系等。
(2)注意说清楚请教的问题。如《燕子》一课“似的”怎么读才正确。
3、例文如下:张老师,请问《燕子》一课“似的”怎么读才正确?待张老师回答后,说谢谢您,张老师
三年级语文口语交际怎么写,在线求解答
、这次口语交际的主题是:向师长、同学或有经验的人请教。
2、请教时注意这两点:(1)注意礼貌用语。如您好、请、谢谢、对不起、没关系等。
(2)注意说清楚请教的问题。如《燕子》一课“似的”怎么读才正确。
3、例文如下:张老师,请问《燕子》一课“似的”怎么读才正确?待张老师回答后,说谢谢您,张老师
口语交际都会给出相应的交际题目,学生需要围绕这个题目来说,来交流,或者是补充句子,比如说,保护环境,先说说我们身边的环境被破坏的现象,让学生列举出来,再说说它们的危害,再针对不同的破坏,污染,提出相应的解决办法,最后再总结出来。
口语交际,主要还是要看场景,这些一般都是有套数的,不过最好把问题请清楚,不然不同的场景可能具体的口语对话内容是不一样的.熟能生巧,多练习,多总结。就会形成自己的做题理论,也可以和老师交流交流,看看自己的做题方法是否有误区。