在数学教学中,过渡语用于引导学生在已掌握的知识基础上,拓展延伸到更深层次或新的领域。以下是一些数学拓展延伸的过渡语:
1. “接下来,我们将在已有的基础上,进一步探讨……”
3. “今天,我们将从简单的例子开始,逐步引入更复杂的概念……”
4. “通过前面的学习,我们了解了数学的各个方面,现在让我们把目光投向一个新的领域……”
6. “在此之前,我们探讨了数学的静态性质,接下来,我们将研究其动态变化……”
7. “今天我们来挑战一道综合性的题目,看看大家能否把所学知识融会贯通……”
8. “下面,我们将从理论走向实践,通过实际操作来巩固所学知识……”