根据中点定义,如果M是AB中点,则AM=BM
模型一 倍长中线
当题中出现中线时,我们经常根据需要将AD延长,使延长部分和中线相等,这种方法叫做“倍长中线”.如下图:
此时,易证△ACD≌EDB,进而得到AC=BE且AC//BE.
如图,AB//CD,点E是BC的中点.可延长DE交AB于点F.
我们把这种情况叫做平行线间夹中点.处理这种情况的一般方法是:延长过中点的线段和平行线相交.即“延长中线交平行”
此时,易证△BEF≌△CED
线段中点模型口诀,在线求解答
根据中点定义,如果M是AB中点,则AM=BM
模型一 倍长中线
当题中出现中线时,我们经常根据需要将AD延长,使延长部分和中线相等,这种方法叫做“倍长中线”.如下图:
此时,易证△ACD≌EDB,进而得到AC=BE且AC//BE.
如图,AB//CD,点E是BC的中点.可延长DE交AB于点F.
我们把这种情况叫做平行线间夹中点.处理这种情况的一般方法是:延长过中点的线段和平行线相交.即“延长中线交平行”
此时,易证△BEF≌△CED
口诀是:遇中点,倍长中线或类中线;遇中线,考虑中位线或三线合一;遇直角,考虑构造斜边中线。
以上口诀仅供参考,口诀的解读如下:
1. “遇中点,倍长中线或类中线”:当题目中出现线段的中点时,可以通过倍长中线或类中线的方法,构造全等三角形,将线段进行转移。
2. “遇中线,考虑中位线或三线合一”:当题目中出现三角形的中线时,可以考虑利用中位线定理或者“三线合一”的性质,将问题进行转化。
3. “遇直角,考虑构造斜边中线”:当题目中出现直角时,可以考虑构造斜边中线,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,将问题进行转化。
以上内容仅供参考,可以查阅相关的数学书籍或者咨询数学老师,以获取更加全面和准确的信息。