学前教育观的主要内容有:
1、儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程;
3、每个儿童都是独立的个体,具有独特的个性;
4、儿童通过活动来发展;
6、应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权。
学前教育教学观的基本内容求高手给解答
学前教育观的主要内容有:
1、儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程;
3、每个儿童都是独立的个体,具有独特的个性;
4、儿童通过活动来发展;
6、应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权。
幼儿是主体,教学就是为幼儿创造适合他发展的环境,让他健康快乐成长。