如何在语文教学中培养学生语感节

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好的朗读能带给人美的感受,我们总是要求孩子要注意朗读,提高朗读技巧。

那么,怎样才能提高朗读水平呢?一是教给孩子外部语音技能,例如,标注朗读节奏符号:停“V”连“’^”,重音“.”,延长音“~”,提醒孩子注意语气、节奏的把握。孩子们标注好节奏后,朗读的节奏就会分明。二是教给孩子内部心理技能。引导学生分析文章“感情基调”,再充分发挥联想和想象“情景再现”。这样,经过不断的训练,学生反复练习,不断调动内心感受,不断打磨语音技巧,学生的朗读技能终将得到提高。

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