劳动教育的基本原则五

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坚持劳动教育的基本原则——把握育人导向。

坚持党的领导,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。——遵循教育规律。符合学生年龄特点,以体力劳动为主,注意手脑并用、安全适度,强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性。——体现时代特征。适应科技发展和产业变革,针对劳动新形态,注重新兴技术支撑和社会服务新变化。深化产教融合,改进劳动教育方式。强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力。——强化综合实施。加强政府统筹,拓宽劳动教育途径,整合家庭、学校、社会各方面力量。家庭劳动教育要日常化,学校劳动教育要规范化,社会劳动教育要多样化,形成协同育人格局。——坚持因地制宜。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源,宜工则工、宜农则农,采取多种方式开展劳动教育,避免“一刀切”。

其他答案

组织学生进行劳动,并对他们进行劳动教育,应当掌握以下原则:

首先,必须使生产劳动与教学活动紧密地结合起来,是劳动服从于学校教育的一般目的;

其次,组织学生进行劳动必须与思想政治工作结合起来;

第三,组织学生进行创造性劳动;

第四,组织学生进行劳动时,一定要考虑学生的年龄特征和体力健康情况,不应使儿童负担过重。

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