中班纸筒变笔筒教案反思

2024-01-17 19:21:26 220次

问题描述：

中班纸筒变笔筒教案反思，在线求解答

图灵教育

读书是世界上门槛最低的高贵行为！腹有诗书气自华，愿你的头...

2024-01-17 19:21:26

反思的意义在于回顾教学的过程和效果，从中总结经验教训并改进教学方法和手段。针对中班纸筒变笔筒的教学活动，我们可以从以下几个方面进行反思：

1. 教案设计：教案的设计是否合理、清晰，步骤是否详细？教案中的教学目标是否明确，符合中班学生的认知水平和兴趣特点？

3. 教学方法选择：教师在教学过程中是否采用了多种适合中班学生的教学方法，如示范、讲解、引导等？是否针对不同类型的学生，采用了不同的方法？

4. 学生参与度：教学过程中学生的参与度如何？是否主动参与了制作过程，表达了自己的想法和意见？是否展示了自己的成品？

慧慧手脑知识

通过双手进行任意加减乘除平方以及验算多年速算教学经验针对5...

2024-01-17 19:21:26

1.首先我们找来几个纸筒，可以高低大小不一样。

2.然后再找几张彩纸，根据自己喜欢的颜色来挑选搭配。

3.然后用胶水在彩纸上沿着一条边涂，不用太多的胶水。

4.然后把纸筒放在彩纸上，从头开始卷起来。

5.卷起来后，把彩纸的接口处再用胶水固定一下。

6.最后在纸筒上装饰上喜欢的团就完成了，如果先要做成组合笔筒，可以将三个卷纸筒固定在一起。

7.制作出来的笔筒本身也效果不错，尤其是笔筒的那种实用的感觉被表现了出来，这一点相当的具有吸引力，同时因为是折纸的制作，这个手工笔筒在各个细节处理方面都可以根据自己的需要来进行调节，所以我们看到折纸笔筒的整体表现比较的具有创意感。

西东指北

努力百科生活，生活趣味更多！传播生活精彩，感悟视界人生！

2024-01-17 19:21:26

活动中较好的体现了我对幼儿发展整体观念的理解，在活动中，让幼儿之间互动构建笔筒，我注重指导幼儿在活动中交流学习，分享合作，并在幼儿需要时提供适时指导，在活动中，我十分注重幼儿语言表达能力的锻炼。