1. 实际与想象结合：将化学方程式与实际实验现象相结合，从而更好地理解和记忆。
例如，对于氢气在空气中燃烧的方程式，可以联想到实际实验中氢气燃烧产生水的现象。
2. 分类整理：将学过的方程式按照章节或反应特点进行分类整理，编号存放。例如，将物质与氧气的反应、酸碱盐的反应、氧化还原反应等分为不同类别。
3. 编组法索引：将相似的方程式编为一组，以便于记忆和查找。例如，将所有的酸碱中和反应放在一起，氧化还原反应放在一起。
4. 连锁记忆：将相互关联的方程式进行连锁记忆，有助于加深印象。例如，在记忆氧化还原反应时，可以同时记忆相关物质的性质、生成物等。
5. 创造口诀或歌谣：将方程式进行整理，创造口诀或歌谣，提高记忆效果。例如，对于金属与酸的反应，可以总结出“金属加酸，生成盐和氢气”的规律。
6. 定期复习：化学公式需要定期复习，以巩固记忆。可以制定复习计划，定期检查掌握情况。
7. 实践应用：在实际操作中应用所学公式，加深对化学原理的理解。例如，在实验室进行化学实验时，可以亲自操作，验证所学公式的正确性。8. 多样化学习：尝试使用不同的学习方法，如绘制思维导图、参加化学竞赛等，提高学习兴趣和效果。通过以上技巧，有助于更好地背诵和掌握初中化学公式。同时，要保持积极的学习态度，不断总结经验，提高自己的学习能力。
