需要一、自读式导读微课:目标导引与入格训练所谓自读式,就是立足于学生自主阅读的训练模式,训练目的指向于学生“学会阅读”。
在“三式”之中,自读式是基础,也是根本。何以聪教授对钱梦龙语文导读法中的“自读式”作这样的评述,“与其说它是一种重要的教学的手段,不如说是一种基本的教学方式,教读、复读等课型实际上都离不开自读,是自读的一种变式。”
初中语文微课需要读出学习目标吗希望能解答下
需要一、自读式导读微课:目标导引与入格训练所谓自读式,就是立足于学生自主阅读的训练模式,训练目的指向于学生“学会阅读”。
在“三式”之中,自读式是基础,也是根本。何以聪教授对钱梦龙语文导读法中的“自读式”作这样的评述,“与其说它是一种重要的教学的手段,不如说是一种基本的教学方式,教读、复读等课型实际上都离不开自读,是自读的一种变式。”
微课时间只有十多分钟,不需要读出,可以设计让学生读的环节。