1、选择合适的材料你必须知道自己的听力水平,所以选择的材料要有适当的难度。
难度适当的材料可以让我们走出舒适区,为能够使自己听的懂而花费时间和精力在上面,就能迅速取得进展。并且在学习的过程中,我们可以根据自己的水平,调整听力的速度,使其略高于自己的水平,这样的学习是最有效的。一般来说,高中英语听力的难度并不是很高,在掌握方法的前提下,还是很容易得到提升的。
2、保证数量的情况下坚持听毫无疑问,语言是一种技能,多听,可以提高自己的理解能力。在听力达到一个较高的水平之前,如果有一天耳朵不接触英语,它可能是陌生的,一周不听你就会觉得无聊!所以无论如何,你必须每天听一件事,你所听到的可以重复,比如说,你可以听同样的东西三天,但是你必须每天听。
3、注意听力材料的主题性所谓听力材料的主题性,就是建议大家不要每天听的都是各种各样的东西,听今天的新闻,明天看美国电视,后天听对话,是在较窄的范围内听材料。这是因为在较窄的范围内,类似的语言材料的重复频率会增加,重复的频率会很高,自然掌握的速度和效率也会很高。因此,大家在选择材料的时候,可以先选择听同一主题的听力材料。
4、精听训练很重要不是说泛听不好,但它的效率远低于精听练习。许多学生想看英语电影来提高他们的高中英语听力。但事实上,这种效果并不好,它不能很快实现听力能力的提高,我们必须注意每天的听力,听什么?你必须听取主要观点、细节和逻辑。只有当你听到一段短文,只有听完好几遍,你才能真正理解。一个很好的测试是你是否能用中文报告,以及你如何才能真正理解它。同时,听力会迫使你增加听的次数,自然地增加重复的频率。