要使初中地理教学的评价高，首先需要确保教学内容贴近学生生活实际，使学生能够理解和应用地理知识。
其次，教师应采用多样化的教学方法，如使用地图、地球仪等教具，运用多媒体技术，以及组织实地考察等，以激发学生的学习兴趣和参与度。此外，教师还应关注学生的个体差异，提供个性化指导，帮助学生克服学习难点。最后，通过定期的测试与反馈，教师可以了解学生的学习进度，及时调整教学策略，从而提高教学质量。
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