分级阅读具体有哪些体系

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目前比较常用的有4种: 1、指导性阅读分级体系(GRL),也称为A-Z法。

按照由易到难的程度,将图书分为由 A 到 Z 的 26 个等级,从A到Z难度递增,一级称为一个GRL。它对少年儿童的阅读培养来说,具有针对性和推广意义。 2、蓝思分级阅读体系(Lexile Framework),由美国国家儿童健康与发展中心制定,是衡量读者阅读水平和标识出版物难易程度时使用的单位。它让学习语言、阅读和写作,变得目标清晰、有章可循。 3、AR分级系统(Accelerated Reader),是一套非常精 确的英文阅读分级系统。通过这个分级,家长们可以了解到两件事,一个是同年级学生的平均阅读水平应该是什么样的,另一个是自己孩子与平均水平比较起来是超前还是落后。 4、发展性阅读评估分级(DRA),更像是对于GRL分级的补充。通过一系列标准来帮助教师观察、记录和评估学生平时的阅读表现,这个评级是通过 A-80 的分值来体现学生的阅读能力,然后根据阅读能力的分数来推荐相应级别的 GRL 图书。

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