作为一名初中物理教师，教授地理课程需要采用跨学科的教学方法。
首先，可以结合物理学中的地球自转和公转知识来解释季节变化、昼夜长短等现象。其次，利用物理实验演示地球引力对地形地貌的影响，如流水侵蚀、冰川作用等。此外，通过分析地图上的等高线，让学生理解地形与地形的物理特征。最后，引导学生运用物理原理解决地理问题，如计算地表温度、风力大小等。通过这样的教学方式，学生不仅能掌握地理知识，还能加深对物理学的理解和应用。
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