要改进初中生物教学，首先需要激发学生对生物学的兴趣。
可以通过实际观察、实验和互动式教学方法，让学生亲身体验生物学的魅力。其次，教师应更新教学内容，融入现代生物学的新知识和技术，如基因编辑、生物多样性保护等，以保持学科的活力。此外，鼓励学生进行小组合作学习，培养他们的团队协作能力和解决实际问题的能力。最后，利用信息技术手段，如在线课程、虚拟实验室等，为学生提供个性化的学习资源，满足不同学生的学习需求。
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