要培养初中生对生物学的兴趣，首先可以通过生动的实验和观察活动来吸引学生的注意力。
例如，让学生亲自种植豆芽或观察蚂蚁的社交行为，让他们亲身体验生物学的乐趣。其次，教师可以运用多媒体教学工具，如视频、动画等，将抽象的生物知识变得形象生动，提高学生的学习兴趣。此外，鼓励学生参与课外生物社团或实地考察，让他们在实践中发现生物学的魅力。最后，教师应关注每个学生的兴趣点，因势利导，让每个学生都能在生物学中找到自己的兴趣所在。
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