七年级语文第一课春的背诵

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七年级语文第一课春的背诵求高手给解答

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

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《春》是七年级语文第一课的背诵内容。这篇课文描绘了春天的美丽景色和生机勃勃的场景。通过描写春天的花朵、小草、小鸟等元素,展现了春天的魅力和活力。课文语言简练,意境深远,给人以美好的感受。

背诵这篇课文可以帮助学生感受到春天的美好,培养对自然的热爱和对生活的热情。同时,通过背诵,学生可以提高语文素养,培养语感和修养。

背诵《春》这篇课文,不仅可以增加课文的理解和记忆,还可以提升学生的语言表达能力和审美能力。

其他答案

“盼望着,盼望着,东风来,春天的脚步近了

水涨起来了,太阳的脸红起来了!一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼

小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。瞧园子里,田野里,一大片满是的,坐着,躺着,踢,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风静悄悄的,草软绵绵的”

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