初中历史老师的事迹可以从以下几个方面来描述：
1. 教学态度：可以强调老师对待教学工作的认真和热情，如备课充分、授课生动有趣等。
2. 教学方法：介绍老师如何运用创新的教学方法提高学生学习历史的兴趣和效率，例如通过讲故事、组织历史角色扮演活动等。
3. 学生关怀：描述老师关心学生的成长，关注学生的学业进步和心理变化，给予必要的指导和帮助。
4. 课外活动：讲述老师如何组织学生参与课外历史学习活动，如参观历史博物馆、参加历史知识竞赛等，以拓宽学生的视野。
5. 个人品质：最后可以提及老师的个人品质，如正直、耐心、宽容等，这些品质对学生的影响也非常重要。根据以上要点，一篇关于初中历史老师的事迹描述如下：张老师是一位深受学生喜爱的初中历史老师。她对待教学工作认真负责，每次上课前都会精心准备教案，力求让每一堂课都生动有趣。她善于运用故事化的教学方法，将复杂的历史事件变得通俗易懂，极大地激发了学生们对历史的兴趣。张老师非常关心学生的成长，经常利用课余时间与学生交流，了解他们的学习和生活情况，并给予指导。她还积极组织各类课外历史活动，如带领学生参观历史博物馆，让学生在实践中感受历史的魅力。张老师的正直、耐心和宽容深深影响着每一位学生，使他们不仅学到了知识，更学会了做人的道理。
