1.培养幼儿自我意识当孩子学会了如何“设定目标”,就可以更好地控制自己的行为。
教育者可以采用一些游戏、活动等方法,帮助幼儿体验到自己做出了正确选择后的成就感,从而更有自信心地设定目标。
2.鼓励孩子反思自己的行为并理解对错鼓励幼儿反思自己的行为,并理解好的行为与不好的行为之间的差异。帮助幼儿认识到自己的错误,思考改进的方式与行动,这样他们就能培养自我控制的意识和行为。
3. 引导孩子掌握冷静思考的技巧当幼儿情绪失控时,将引导他们采取一些舒缓的方式来处理自己的情感。如可以教给孩子在不快乐的时候借助一些呼吸舒缓技巧,从而达到自我控制的目标,帮助幼儿充分利用自己的思考能力,提高自我控制的能力。
4.给予一定的自主空间与自我管理能力被父母过度限制会导致孩子自我定义能力降低,控制能力下降。我们应该给孩子们鼓励与机会使他们能够学习和探索自己,创造自己的空间,从而促进自我控制的能力。
5.以身作则孩子通过学习和模仿大人学习如何控制自己的情感和行为,教育者再正视自己的行为和情感,以身作则,才能提高孩子的自我控制能力。教育者的行为和情感是幼儿学习的最佳学习资源。