大专环境差的原因可以从多个方面进行分析：
生源质量 ：
大专的录取门槛相对较低，很多学生的高考成绩并不理想，导致生源整体素质偏差。这些学生普遍学习基础较差，缺乏良好的学习习惯和自我管理能力。
教育资源不足 ：
一些专科院校的师资力量和教育资源相对不足，导致教育质量参差不齐。优秀的老师可能因为环境差而离职，进一步削弱了教育质量。
学习氛围 ：
由于生源质量差，大专的学习氛围普遍较差。很多学生进入大专后没有上进心，混日子，这种风气影响了整个学校的学习环境。
家庭背景 ：
考上大专的学生很多家庭条件不好，没有接受过很好的家庭教育，素质偏低。这些学生在面对学习和生活压力时，可能更容易产生消极态度。
就业压力 ：
专科毕业生在就业市场上可能面临更大的竞争压力，相对于本科毕业生而言，他们可能更难找到理想的工作。这种就业压力可能导致学生在学习上缺乏动力。
社会观念 ：
社会对专科教育的歧视和鄙视链也影响了大专的环境。专科生在学习、就业等方面都面临诸多限制，这使得很多学生和家长对专科教育缺乏信心。
学校管理 ：
一些专科院校的管理不善，学生间的矛盾和冲突较多，影响了学校的整体风气和学生的学习环境。
综上所述，大专环境差的原因是多方面的，包括生源质量、教育资源不足、学习氛围差、家庭背景、就业压力、社会观念以及学校管理等因素。要改善大专的环境，需要从提高教育质量、加强学生管理、改善就业服务等多方面入手。
