小学数学课堂有效提问的研究与策略的重点包括以下几个方面:
1. 目标明确:教师需要明确课堂提问的目标,即确定需要学生掌握的知识和技能,以便提出精准、有效的问题。
2. 提问技巧:教师需要掌握一定的提问技巧,例如开放性问题、引导性问题、概括性问题等,以帮助学生深入思考和解决问题。
3. 发挥学生主动性:教师应该鼓励学生积极参与课堂讨论,主动提出问题和解决问题,从而培养学生的思维能力和创造力。
4. 强调评价与反思:教师需要及时给学生反馈,评价他们的思考和表现,并帮助他们进行反思,从而不断改进自己的提问和答题能力。
5. 融入实际生活:教师可以将数学知识融入实际生活中,提出一些与日常生活相关的问题,以增强学生的学习兴趣和应用能力。